为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动全院课程思政建设高质量发展，6月2日下午，我院特邀江西省高校课程思政名师、赣南师范大学肖兴教授莅临学院交流，开展主题为“守正创新、协同育人——新时代高校课程思政的实践探索”的专题讲座。讲座由人工智能学部办公室副主任杨火根主持，全院所有任课教师齐聚明理楼102参加培训。

本次讲座围绕课程思政建设的核心逻辑与实践路径展开，设置五大核心模块层层递进，兼具理论高度与实践指导性。肖兴先以“应有之义：课程思政的时代召唤”开篇，阐释推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，点明其在新时代人才培养中的核心价值。接着，在“正本清源：课程思政的内涵与外延”模块，他明确了课程思政是价值引领、能力培养、知识传授有机融合的理念，梳理其与思政课程的协同关系。随后，他从“顶层设计：构建课程思政建设体系”切入，从学校、学院、课程三个层级讲解建设体系构建逻辑，分享示范课程与教学团队打造经验。

针对一线教师关心的实践问题，“实践路径：多维融合协同育人方法”部分，肖兴讲解挖掘课程思政元素、探索专业知识与思政内容融合的方式，为教师课程思政教学设计提供思路。最后，他结合自身研究与实践，以“思考体会：常见误区与几点体会”总结分享，点明课程思政建设常见误区，并从“找准结合点、把握融入度、立足实效性”分享感悟，启发在场教师。

本次专题讲座内容翔实、案例实际，对推进课程思政教学设计和提升课堂育人质量具有较强的指导意义。此次培训为教师搭建了一个学习平台，凝聚“课程门门有思政、教师人人讲育人”共识。下一步，学院将持续推进课程思政教学改革，强化教师育人能力，推动课程思政建设再上新台阶。